如何做好幼小衔接（一）

　　家长们一直在犹豫要不要做幼小衔接,要做的话应该怎么做呢！以下是热心家长做出了实用分享。

       一、关于孩子的写字问题

　　上一年级的孩子，写字速度快，写字工整的孩子，一定会有一些优势。很多孩子写字慢，会导致作业时间长，占用休息和课外活动的时间，考试做不完卷子，影响成绩。写字

　　速度和写字的工整，主要取决于几个方面：

　　1、孩子的手眼协调能力，精细肌肉协调能力（控制不好自己的手指小肌肉，写字会很费劲）；

　　2、孩子的空间感（字的结构的记忆，空间感好，孩子写字的时候布局会安排的更美观）；

　　3、孩子的记忆力（能够记住字的孩子，写字会相对记的慢的孩子快）；

　　4、孩子的视觉辨别力（视觉辨别力强，模仿写字就相对容易）。

　　如果当你发现自己的孩子写的慢，容易写错，写的不漂亮的时候，做爸爸妈妈的会非常着急，很容易发脾气。但是请你务必理解，不是孩子不努力，不是孩子不想写好，从不会写字，到写的快，到写的好，对一个6岁的孩子来说，真的不是一件容易的事情。需要1-4项能力综合配合，需要一个熟练的过程。

　　我们可以为孩子写字做准备：

　　1、穿珠子，从大颗，到小颗，非常练习注意力和手眼协调能力；

　　2、如果穿珠子已经没有挑战性了，数大豆，每天100颗左右，如果再没有挑战性了，数大米100颗左右，既锻炼了手眼协调，又锻炼了注意力，还锻炼了数数的能力；

　　3、多画画；

　　4、让孩子用笔走迷宫。

　　学前我个人感觉，如果一定要写，能把0-9的数字，26个字母，自己的名字写出来就够了。哪怕写的不太漂亮也不要紧。读书前面几周，握笔姿势，写字母，数字都会系统的练习的。有好的手眼协调能力的孩子，不会很吃力的。

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