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来源：家长帮杭州站 作者：家长帮小智老师 2018-08-02 16:20:35
面试经验分享
先来说说这所学校吧，感觉不是最好的双语小学，但是也肯定不差的学校，按校方所说的就是比较低调而实力不容小觑的学校，听说去年上优高的比较非常高，网上有说好也有说不好的，但是每个再好的学校也会有人说有不好的一面的，所以我想说找个适合自己娃的学校就好，下面就来跟大家分享一下我们今年其中一次游园活动的项目，因为都是听孩子口述的，肯定不是完整的，所以其他宝爸宝妈们有更详细的就接上哈！
我们这次是游园活动总共有4个环节，说是说是游园，其实就是面试，借这个机会把好点的或者跟学校培养方向一致的孩子给提前录取了！
游园活动是8：30分开始，我只记得我们8：30到的时候已经被排到学校正门口右手边快接近T字路口去了，然后排队进去，一个家庭同一个编号，孩子是多少号，家长也是多少号，孩子们是十个人一组，家长大概是20个一组，孩子和家长分开进行，孩子由老师带进去游园，家长也有专门的老师带着游览学校的蝴蝶植物园，标本馆，图书馆，教室，食堂，宿舍等的，大家一致认为宿舍条件确实差了点，8人一个房间，还有冲凉房也确实差了点，想象不到孩子在冬天冲凉的时候是怎么过来的，其他都还好，最漂亮的好像就是食堂，听说是全杭州十大示范学校食堂，听起来很高大上的。
孩子的面试环节一共有四个：第一个是看图讲故事，老师给出四幅图画，让孩子看着图讲出一个故事来，具体讲的是什么故事我孩子说过但是我忘记了，这个主要考查孩子们的看图理解能力，口头表达能力，语言组织能力！
第二个是找不同和找规律什么的，老师给出四幅图画，让孩子们找出一幅与其他三幅图画规律不一样的图，比如，ABD都是圆形的东西，但C却是个方形的东西，让孩子们找出这个方形的东西，还有是考规律的题目，比如A，1，B，3，C，5，D是空出来了，那么D应该填什么呢？让孩子们找到规律填出正确的数字，这个考验孩子们的逻辑思维能力和观察能力
第三个环节是老师在讲1到15的英语单词，大家跟着读几遍，然后老师再抽查6或者是哪个数字的单词是什么，这个是考验孩子们的记忆力
第四环节就是给孩子们分享学校的美食了，孩子是自己想吃什么就拿什么，这个如果是吃的又快又干净的孩子学�？隙ㄊ呛芟不兜�
这次活动差不多有400个人参加，录取了50个，两天内出结果总共要招160人，5个班，接下去还有面试机会，大致上就是这么多，其他宝爸宝妈们还记得的可以补充接上哈
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