2、引导幼儿辨认标志。

　　出示标志图片，与幼儿一起讨论：暑假可以做些什么？在暑假里，要注意些什么事情？

　　简单解释标志图所表示的意思。

　　看标志图说说表示做的事情。

　　个别幼儿说一说。

　　三、结束部分：我们的暑假。

　　1、鼓励幼儿在暑假里把有趣的事、好的作品，照片收集起来，开学升中班时带到幼儿园来与同伴相互交流。

　　师：你准备在暑假里做些什么？哪些作品、照片也可以带到幼儿园里来？

　　2、师：回家后，请你跟爸爸妈妈一起讨论怎样过暑假，并制定一个计划。

　　相互讨论之后再个别说一说。

　　通过向幼儿布置假期中的小任务，使幼儿能更好地过暑假，能有计划地过一个快乐、健康的暑假。

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