活动过程：

　　一、开始部分

　　1、引导幼儿感知皮肤，了解皮肤的特性。

　　1）请幼儿摸一摸皮肤，说说有什么感觉，用放大镜看皮肤上有什么。

　　2）请幼儿用橡皮泥印自己的手纹，感知皮肤纹理的不同。

　　3）教师小结

　　二、基本部分

　　1、玩一玩、看一看，引导幼儿感知皮肤的用处。

　　1）引导幼儿用不同材质的物品来了解皮肤的感知作用。

　　2）组织幼儿观看课件，了解皮肤的作用。

　　3）教师小结。

　　2、引导幼儿分组讨论，了解保护皮肤的方法及注意的问题。

　　1）出示受伤皮肤的图片，引导幼儿说出皮肤受伤的原因及受伤后的感受，启发幼儿结合生活经验分组讨论保护皮肤的方法。

　　2、请各小组介绍自己小组的表征结果，引导幼儿大胆地用完整的语言进行介绍。

　　三、结束部分

　　教师梳理各小组的结果并小结保护皮肤的方法。

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