活动目标：

　　1．幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法。

　　2．理解词语：“细嚼慢咽”，体会安全、文明进餐的愉悦。

　　活动准备：

　　相关课件和儿歌一首

　　活动过程：

　　一、故事引入主题

　　1．师：宝宝们，今天老师给大家带来了一个好听的故事，你们想听吗？

　　（教师讲故事，幼儿仔细听故事中发生的事情。）

　　2．师：故事里面发生了一件什么事情？为什么小猫和小狗会被鱼刺卡住，被骨头呛着呢？

　　二、引导幼儿观察图片（一）

　　1．教师引导幼儿观察图片并提问：

　　（1）图上有什么？

　　（2）小猫为什么会被鱼刺卡住？

　　（3）谁也来医院看病了？

　　（4）小狗为什么会被小骨头呛着呢？（幼儿请个别宝宝起来回答。）

　　2．教师讲述故事的后半段：小羊过生日请大家吃好多好吃的东西......（教师讲述故事的后半段，让幼儿知道，在吃鱼的时候一定要细嚼慢咽，不能着急，这样就不会被卡住了。）

　　3．教师帮助幼儿理解词语：细嚼慢咽。（就是吃东西的时候要仔细的咀嚼，慢慢地咽下去。）

　　三、了解安全进餐的方法。

　　1．请幼儿看图提问：医生提醒小猫、小狗在吃东西的时候要注意些什么？为什么？我们小朋友应该怎样做？

　　2．教师小结吃鱼：我们小朋友在吃鱼的时候不能说话，要细嚼慢咽，慢慢地咽下，不能着急。

　　3．教师：那我们小朋友最喜欢吃的蛋的蛋黄应该怎么吃呢？

　　4．教师小结：不能边说话边吃，要细嚼慢咽，慢慢地咽下，不能着急，吃的时候可以喝点汤或者水。

　　四、学习儿歌，教师小结。

　　师：孩子们，老师把怎么吃鱼编成了一首好听的儿歌，赶紧跟着老师一起来学一学吧。

　　吃鱼要注意，

　　安全是第一，

　　吃鱼不吃饭，

　　吃饭不吃鱼。

　　师：宝宝们，今天我们学习了在吃鱼的时候要注意些什么，以后我们吃鱼就肯定不会像小猫一样被卡住了。

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