幼儿园小班体育教案

　　活动目标：

　　在游戏情景中练习爬、滚的动作，体验参加体育活动的快乐。

　　认识各种水果，并进行分类，能按颜色分类

　　活动准备：

　　1、苹果、香蕉、桔子等若干；

　　2、彩色果子制作的果子若干，果园背景。

　　3、幼儿事先学会做一套自编韵律操。

　　4、录音机、磁带。

　　活动过程：

　　一、热身运动活动关节

　　1、教师交代角色，引起兴趣。

　　师：看，我是谁呀？（刺猬妈妈）对了，今天我来做刺猬妈妈，你们做我的刺猬宝宝。

　　2、幼儿打招呼

　　师：宝宝好！（妈妈好！）

　　3、跟随音乐和幼儿一起做韵律操。

　　师：妈妈今天要请宝宝帮妈妈做事情，我们先来动动身体。

　　早晨空气好，我们来做操。

　　锻炼身体好，个个哈哈笑。

　　二、幼儿探索积累经验

　　1、幼儿练习爬、滚

　　（1）练习爬。

　　师：我们小刺猬有一个什么本领？（会爬）爬给妈妈看看。

　　A、幼儿自由爬行，教师观察。（鼓励幼儿想出各种爬得方法，

　　B、学学个别幼儿爬的动作。

　　（2）练习滚。

　　师：我们小刺猬还有一个本领是什么？（滚）

　　A、教师示范滚的动作要领，并说明动作要领。请个别幼儿示范滚的动作，教师在旁指导。（身体平躺在地上，腰用力一扭，咕噜身体翻过去了）

　　B、幼儿自由滚，教师观察。

　　2、运果子

　　师：宝宝们，现在我们去运果子啦。准备好了没有？

　　带着幼儿出发，

　　师：我们本领练好了，妈妈请你们帮忙收集果子。

　　引导幼儿想一想该怎样放？（苹果放在苹果筐子里，香蕉放在香蕉筐子里，桔子放在桔子筐子里）

　　3、幼儿尝试滚。

　　师：刚才我们小刺猬用工具帮妈妈运了许多果子，你们再想想用什么方法运起来又多有方便呢？（滚的方法）我们来学学看。

　　4、幼儿背果子。

　　师：那边草地上还有许多果子，你们快去试试。

　　A、幼儿背果子，教师观察指导。

　　提醒个别幼儿擦汗、脱衣服。

　　引导幼儿互相帮忙把身上的果子拿下来。

　　B、鼓励能力弱的幼儿坚持把果子背回来。

　　小结：小刺猬本领真大，一会儿就帮妈妈运回了这么多的果子。

　　三、结束活动

　　师：今天我们运了这么多的果子，你们开不开心，那我们一起来唱首苹果歌吧。

　　带幼儿边走边唱结束活动。

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