6月12日，南校开展了英语思维图演讲的展示活动。南校全体同学参与了思维图演讲活动的准备工作。每位同学先是设定主题，然后根据主题，绘制出精美的思维图。每班推荐一名同学参加了思维图讲解的展示活动。根据思维图，孩子们写出了演讲稿。虽然是一二年级的孩子，但是孩子们能用流利的英语，讲解自己的思维图。真是了不起啊！一年级的学生，读完《哈利波特》后，用数字梳理《哈利波特》中的学校，人物，书籍，落落大方，凯凯而谈！二年级的学生，将课本中刚学的知识，学以致用！用思维图帮助自己记忆四季，并讲四季的特点都阐述得明明白白！有的孩子利用流程图，将一篇很难的英语故事，按时间的发展顺利梳理成简单易懂的流程图。真正地利用思维图辅助英语阅读。有的孩子，利用思维图的泡泡图，把课本中第一单元关于时间的主题，阐述得很清晰。什么时间做什么事情，利用泡泡图，不仅复习了时间的表达法，还复习了动词短语。孩子们的思维图各有千秋，主题多样，形式多样，有圆形图，泡泡图，流程图，括号图，树状图等等。孩子们真正在利用思维图辅助英语学习。他们或者利用思维图总结归纳课本所学的知识，或者用思维图辅助课外阅读。为孩子们的精彩绽放点赞！
 

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