有魔法的一分钟

　　活动目标：

　　1、体验一分钟的"魔力"，知道一分钟很短，但可以做很多有意义的事。

　　2、尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。

　　活动准备：

　　多媒体课件，有秒针的大钟，磁带，录音机。

　　活动过程：

　　一、门卫爷爷不快乐

　　(打开多媒体课件，画面出现不快乐的门卫爷爷。)

　　师：门卫爷爷怎么了？

　　幼：不开心，很难过……

　　师：你是从哪里看出来的？

　　幼：爷爷在叹气；爷爷的眉头拧在一起；爷爷的头发乱七八糟，看来心情很坏……

　　二、有魔法的一分钟

　　1、一分钟是多久。

　　师(出示多媒体课件)：可是，一分钟后门卫爷爷露出了笑脸。奇怪，这一分钟里到底发生了什么事，使门卫爷爷变得快乐了呢？

　　幼：爷爷到超市买了很多吃的东西；有小鸟为他唱歌……

　　师：一分钟是多久呢？

　　幼：一会儿。

　　幼：妈妈说秒针走一圈，挺长的吧。

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