B.第二关：听写训练题

　　1.词语思维

　　训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手，当听到学习用品就马上举起左手。凳子课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本葡萄空调电风扇电话机被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机飞机刀剑

　　2.找差异训练

　　训练方法：仔细听下面几组句子中的甲，乙两句话，快速找出乙句中与甲句不同的地方.

　　第一组：

　　甲：树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露，自由自在地成长.

　　乙：森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露，自由自在地生长.

　　第二组：

　　甲：我有一个美丽的愿望，长大后做一个植物学家，种出世界上最美丽的花送给妈妈.乙：我有一个美好的愿望，长大后做一个植物学家，种出世界上最漂亮的花送给妈妈.

　　C.针对孩子注意力训练集锦

　　1.按顺序找数字

　　我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面（见下表），然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。研究表明：7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒，有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，相信注意力水平一定会逐步提高！
　　
       21 12 71 206 15 173 1819 4 825 1324 2 2210 59 14 1123 16

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