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来源：幼教网 2018-09-07 13:33:33
Supermarket
一、活动名称：
Supermarket
二、活动对象：
大班
三、活动设计意图：
在英语的学习中，小超市里活动的扮演也是孩子经常喜欢参与的。孩子通过熟悉场所的角色扮演，在游戏中学习能更好地激发孩子学习的动力，提高对学习英语的兴趣。
四、活动目标：
1、复习购物架上所陈列实物的单词DailyGoods：mirror、comb、cup、soapFruit：apple、orange、banana、watermelon、pearDrink：milk、water、cola、juiceVegetable：tomato、potato、carrot、onion以及句型"thisis……."
2、学习句型"whatdoyouwanttobuy？""Iwanttobuy……."
3、给予幼儿信心，提高幼儿积极主动的开口说英语的能力，为以后学习英语打下基础。
五、活动准备：
购物架、购物篮、各类实物、小奖励
六、重难点：
让幼儿明白句型"whatdoyouwanttobuy？""Iwanttobut……."的意思和准确的发音，以及让幼儿主动开口参与情景对话。
七、活动过程：
�。ㄒ唬￤armingup：
T：hello，Babies！Now！Let'scalltheroll.
Song：《whereareyou》
T：xx，xx，whereareyou？
C：HereIam，hereIam，howareyou？
T：I'mfine.thankyou.xx，xx，whereareyou？
C：HereIam，hereIam，howareyou？
T：I'msogood.Areyouhappytoday？
�。ǘ㏄resentation课堂呈现
1、T：ok，Today，wecametoasupermarket，Therearemanythingswehavelearned.Thisis…….
老师可以任意的选择购物架上的食物进行单词复习和纠音，或者可以故意说错单词对幼儿进行抽查。
2、shopassistant引出句型"whatdoyouwanttobuy……？"S：CanIhelpyou？
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