3

　　社交能力欠缺的孩子，更容易被欺凌。

　　其实，校园欺凌的实施者和受害者在社会交往上都存在一些问题。

　　很多欺凌者觉得自己无法融入集体，成绩平平甚至常常被老师批评，所以他们需要组建一些小团体来证明自己的存在价值。

　　于是小小年纪就拜把子，相互照应，以欺负同学为乐，找到自我价值，获得同学们的关注。

　　而那些遭遇欺凌的孩子，常常也因为一些性格问题，比如自卑，跟集体格格不入，成为被欺凌的对象。

　　所以父母从小要关注孩子的社交发展情况。

　　帮助孩子学会跟小伙伴相处，让孩子明白集体的一些规则。

　　父母要做到一视同仁，爱自己的孩子，也爱别人的孩子。

　　以身作则地告诉孩子学会尊重其他的小朋友。

　　当孩子学会了尊重，就不会再通过动手解决问题，更不会把快乐建立在伤害他人的基础上。

　　平时多鼓励孩子参与同伴之间的游戏，在游戏中锻炼他们的社交能力。

　　在家中，父母也可以陪孩子玩一些角色扮演游戏。

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　　帮孩子避开校园欺凌，我们可以怎么做？

　　这里给几点建议：

　　关注孩子的心理及行为，及时进行沟通。

　　如果孩子有一天跟你说自己被欺负了，你得高兴孩子能告知你。

　　而不是着急上火，大声责骂。

　　因为他是信任你的，而且还能明白地表达出来。

　　可怕的反而是那些被威胁着，不敢言语的欺凌，而这类更容易出现在高年级中。

　　倘若父母对孩子有足够的关注，肯定会发现孩子的变化。

　　在事件发生早期干预，能最大程度减轻伤害。

　　切记不要责骂孩子，说孩子怂，为什么别人没有被欺负，就你被欺负。

　　这样的气话一旦说出口，孩子将不再信任你，而只会选择默默承受。

　　不要否认孩子，增强他的自我价值，鼓励孩子学会保护自己。

　　鼓励孩子反抗，因为敢于反抗校园欺凌的孩子，他们将来的社会竞争力会更强，也更成熟，还能锻炼孩子解决冲突的能力。

　　而且父母的鼓励和认同，会帮助孩子增强自我价值感，让他们内心有敢于反抗的力量。

　　小小鱼去年刚刚上中班的时候，班上也有一个经常动手打人的小男孩。

　　可能因为插班的缘故，他对新来的小小鱼总是动手。

　　有一次儿子告诉我，“今天那个同学踢了我一脚，好疼！”

　　“你是怎么做的？保护了自己么？”

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