二、结合幼儿用书画面，帮助幼儿巩固经验。

　　教师：小红找不到妈妈后，她应该怎么办？请你看图说一说她找到谁、做了什么。

　　师幼共同小结，引导幼儿知道外出时应该紧跟大人；走失后不能随便跟别人走，可以站在原地或请求警察、营业员等帮助找妈妈，还可以打电话。

　　三、参考幼儿用书画面，引导幼儿完整地说一说小红是怎样找到妈妈的。

　　四、经验迁移：讨论外出应注意的问题。

　　引导幼儿讨论外出时还会遇到哪些问题以及相应的对策。

　　教师：如果你和你妈妈在逛街的时候，和妈妈走失了，你会怎么办？

　　活动延伸：

　　1．领域渗透：结合健康领域的活动，开展安全教育，如不玩电插座，不将异物放入耳、鼻、口中等，帮助幼儿了解更多的安全知识，掌握更多的自我�；さ姆椒�。

　　2．家园共育：在家园联系册中项家长介绍外出时如何照看孩子，并在家中与幼儿交流遇到突发事件的自我解救方法。

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