分分类

　　活动目标：

　　1、学习根据物体的不同特征进行三次分类。

　　2、尝试独立探索新游戏的玩法。

　　3、继续巩固良好的游戏常规。

　　活动准备：

　　1、三次分类游戏的学具：小动物图片8张、题板、小筐1份)，示范学具一套。

　　2、循环游戏材料：二次分类，找影子，数立方体，10以内组成作业单，填算式，藏宝，看钟面填数字。

　　活动过程：

　　1、复习游戏。

　　(1)拍手数数：一个一个数到50、两个两个数到50、五个数到100。

　　（2)打电话(顺数倒数)：教师：“叮铃铃，12345”，幼儿：“叮铃铃321”……(可请幼儿出题)

　　（3)碰球游戏(10以内)：集体一小组一个别。

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