开展艺术立美 打造园所特色

　　“立美教育”是明天幼稚集团的核心教育理念，每个园如何结合自己园的实际情况，打造自己独具特色的“立美教育”，是每个园所发展必须要回答的问题。经过全园的实践摸索，我们提出了“艺术立美，和谐育人”的园本教育理念：“艺术立美”是过程，是指办园过程中优质的管理与教育；“和谐育人”是结果，是指幼儿的发展、教师的成长与园所的提升。这一理念的提出，成为幼儿园发展的导航图，它指引着幼儿园管理、教育工作不断向前发展，并逐渐形成了自己的特色。

　　管理立美，氛围和谐

　　要实现艺术立美、和谐育人的教育目的，首先就要求通过管理，为全园营造一个和谐优美的氛围。这主要是通过“三民主"和“四倡导”实现的。

　　1 “三民主”——营造和谐氛围

　　我园在管理中追求园所多重管理关系中人与人之间的平等和共享，努力打造民主文化，营造民主氛围，实现民主管理，以实现管理立美。

　　教师的成长、园所的发展源于内在的动力，而这种动力首先存在于民主的环境之中。我园以“和谐育人”为理念，园领导不断为全体教职员工创造机会，提供平台，逐渐形成了教师们共商共议、献计献策、自觉维护的民主氛围。同时，我们敏锐地挖掘每一位老师的优势，激发潜质，助其富有个性地快速成长。如李昆老师是毕业于首都师范大学学前艺术教育的小伙子，有较强的音乐专业素养。为了尽可能地发挥其音乐专长，我们鼓励他充分利用男教师的独特优势及自身特长，创作优秀的儿童歌曲，并在全园传唱，大大激发了他艺术创作的主动性和创造性。两年间，他独立创编歌词并谱曲五十余首幼儿歌曲，他带过的幼儿无论是在音乐素养还是在表现力上，都有极大的提升。在业务与创作都达到一定水平时，园里为他出版了幼儿歌曲专辑，又适时地为其搭建了新的成长平台——在全集团范围内，为其举办了专场音乐会。同时激励他逐渐形成了自己独特的音乐教学风格，很好地将自身的艺术特长运用于教育工作中。

　　多年来，我们倡导“相互尊重、公平公开、领导参与、以人为本、分级授权、责权统一”，实现了园所民主管理；以“全体参政、民主决策、发挥潜能”的方式激发每位员工的智能，打造民主文化，以情人手营造民主氛围。

　　2 “四倡导”——强化制度保障

　　制度是园所科学、高效发展的前提。在树立幼儿园整体和谐之美的目标下，我园以“倡导平等、倡导民主、倡导开放、倡导自由”为理念实现制度建设的实用高效与包容弹性。以“倡导开放”为例，在岗位责任制中，倡导开放包容的心态，以交又点作为责任重点；在奖罚制度中，倡导开放理解的心态，理解奖罚的真正意义……在整体思想素质提高的基础上，提倡“自我管理”，实践“管理的最高境界是不管理”的理念。教师立美，岗位成才

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