活动目标：

　　1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“O”、英语单词：“OX”的正确发音及译义，理解短语：“Open the door”的实际译义

　　2、初步培养幼儿的英语对话能力

　　活动准备：准备字母卡、图卡，录音机及《阳光幼儿英语》音乐磁带

　　活动过程：

　　1、活动开始，师幼例行问候，引起幼儿英语活动的兴趣，并进行热身运动《hands up hands down》。

　　2、创设情景进行英语对话，复习所学过的会话内容，奖励有进步的幼儿，并介绍本节课将要学习内容的重点。

　　3、教授新字母“O”及新单词“OX”

　　（1）教师出示字母娃娃O，让幼儿说出像什么，并教授字母“O”的正确发音。

　　（2）教师利用图卡和肢体动作引出“公牛”的英语单词，并让幼儿反复练习强化，逐渐掌握单词“OX”的正确发音及译义。

　　4、律动教学。教授幼儿短语“Open the door”的实际译义及相应的动作。

　　5、教师小结，叮嘱幼儿：“回家要看VCD，回家要听录音机，回家要当Melody！”

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