幼教网整理了2018冀教版一年级语文上册《天上的小白羊》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　（一）知识目标

　　1、会写田字格里的五个生字，做到笔顺正确、姿势规范。

　　2、正确认读十四个生字。

　　3、在写字过程中，初步认识新笔画“竖钩”。

　　4、借助汉语拼音正确、流利的朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。

　　5、展开想象，感悟文章内容。

　　6、亲历文章学习的全过程，在整个学习活动中，充分体悟大自然之美丽，从而生发出热爱大自然、亲近大自然之情。

　　（二）能力目标

　　1、借助汉语拼音正确、流利的朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。

　　2、展开想象，感悟文章内容。

　　（三）情感目标

　　亲历文章学习的全过程，在整个学习活动中，充分体悟大自然之美丽，从而生发出热爱大自然、亲近大自然之情。

　　重点难点：

　　识字，写字。在整个学习活动中，充分体悟大自然之美丽，从而生发出热爱大自然、亲近大自然之情。

　　教学准备：

　　多媒体课件及相关资料。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、谈话激趣，引入课题

　　1、师：同学们，你们喜欢看天上的云朵吗？生答。 师：你看到过的云朵是什么样子的？生各抒己见。

　　（引导学生说完整的话，例如：在傍晚的时候，我看到过红色的云朵，它像??等等。）

　　师：有一位小朋友，和大家一样，也非常喜欢看天上的云朵，那么，她看到了什么呢？学习了《天上的小白羊》这篇课文，大家就清楚了。

　　2、师板书课题，生齐读。

　　二、熟读课文，识记生字

　　1、生自己尝试着读，勾画出认读困难的字。

　　2、师范读（或听录音），生指字听读，重点听认读困难的字的读音。

　　3、师大声范读，生指字小声跟读。

　　4、指名读。小组读。

　　三、小组合作，认读字词

　　1、师出示写有“一群羊、有的、站着、躺下、下来、别在天上着了凉、肥大、美丽”等词句的小黑板。小组互助，合作认读词句。

　　2、师检查词句的认读情况。全部会认的组奖励一面“小红旗”。

　　3、合作探究，识记生字。

　　（1）小组合作，识记生字。

　　（2）全班交流方法，识记生字。

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