幼教网整理了2018沪教版一年级语文下册《小山泉的心愿》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、 认识本课10个生字，能正确认读课文中带有生字的词语。

　　2、 有感情地朗读全文，并背诵最后一节。

　　3、 让学生说说自己的心愿，进行说话训练。

　　4、 通过学习，让学生初步了解小山泉的心愿，学习它那种无私奉献的精神。

　　教学重、难点：

　　1、 积累13个词语和2句句子。

　　2、 正确朗读课文，背诵课文最后一节。

　　3、 知道小山泉的心愿，初步懂得能为别人服务是幸福的事。

　　教学准备：课件、磁带、生字卡片

　　教学时间：一课时

　　教学过程：

　　一、 听歌曲，引入课题。

　　1、 播放歌曲《心愿》。

　　2、 出示词语“心愿”，齐读词语。

　　3、 学习生字“愿”。

　　4、 “心愿”就是心里希望实现的美好理想或愿望，每个人都有自己的心愿，

　　说说你的心愿是什么？

　　5、 小朋友红红有个心愿，让我们听一听。

　　（1） 听录音。

　　（2） 出示句子：如果能给大家带来快乐，大家都需要我，那就是我的心愿！

　　（3） 自由读、指名读、男女生赛读。

　　6、 课文中小山泉也有一个心愿，出示课题，齐读。

　　板书：5、小山泉的心愿

　　二、 初读课文，学习第一、二节。

　　过渡：听老师读课文，边听边标小节号，想想：野兔为什么说小山泉

　　不幸呢？

　　（一） 学第一节。

　　1、 指名读第一节。

　　2、 学习生字：迟、舀

　　3、 轻声读第一节，用因果关系说一说：

　　因为大家都到山上取水，所以， 。

　　4、 指导朗读，齐读。

　　（二） 学习第二节。

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