幼教网整理了2018沪教版一年级语文下册《鱼和潜水艇》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　学习目标：

　　1、能在阅读过程中独立认识10个生字，认识部首“舟字旁”，能在老师的指导下描摹汉字6个，能用音序查字法查3个汉字。

　　2、正确、流利地朗读课文，在读长句时，能注意适当的停顿。

　　3、在老师的指导下了解课文内容，了解潜水艇的发明是受鱼的启发。

　　4、能仔细观察图画，联系生活实际，用几句话说说了解的人类模仿动物或植物进行的发明创造。

　　教学过程：

　　一、 看图说话，揭示课题

　　1、出示图片，谁能用几句话简单的说说图上的内容？

　　2、根据回答出示：一艘潜水艇

　　（1）指名读，读准字音，齐读

　　（2）用音序查字法查“潜、艇”，了解意思。

　　（3）学“艇”的部首“舟字旁”，结合“艇”的字意。

　　板书，让学生观察“舟字旁”与“舟”字有什么不同？

　　（4）出示课文中另几个带舟字旁的生字：般、舱。认读并交流识字方法。

　　（5）指导在田字格中描写“舱、艇、航、般”。

　　3、出示课题，指名读，齐读

　　4、读了课题，你想知道些什么？

　　二、感知课文，学习生字

　　1、自由读课文，边读边拼读生字，读通课文。

　　2、检查自学情况

　　（1）指名分节读文，做到不添字，不漏字，注意适当的停顿。

　　（2）评价朗读，再指名读，分组读

　　（3）读词语

　　（4）认字形：够、启

　　3、再读课文，边读边思考：鱼和潜水艇有什么关系？课题为什么要把这两样东西联系在一起？

　　三、朗读课文，感受内容

　　1、通过朗读，回答问题

　　（1）同桌交流

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看