幼教网整理了2018语文S版一年级语文下册《丑小鸭（一）》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　【教学目标】

　　1、学会本课12个生字，读准多音字待、倒、模，理解22个新词。

　　2、能说出第5段排句成段的顺序，说出哪几句是围绕同一方面的内容写的。

　　3、能正确朗读课文，能背诵、默写课文的最后两段。

　　4、懂得自己遇到不幸境况，不要灰心；别人遭到不幸，不要嘲笑。

　　【重点难点】

　　1、教学重点：巩固本单元训练点，按要求读懂按事情发展顺序写的段。

　　2、教学难点：理解课文的积极意义，从中受到教育。

　　【教学准备】

　　《安徒生童话》、安徒生画像、磁带、录音机、小黑板、生字卡片

　　【教学目标】

　　1、学会生字新词，训练找反义词。

　　2、读通课文，了解大致意思。

　　3、学习第1、2段，朗读训练。

　　【教学过程】

　　一、出示安徒生画像及《安徒生童话》，简介安徒生。

　　[安徒生（1805-1875），是丹麦十九世纪著名童话作家。早年在慈善学校读过书，自幼酷爱文学，进入大学后，创作日趋成熟。“为了争取未来的一代”，安徒生决定给孩子写童话，近40年间，共计写了童话168篇，代表作有《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。]

　　二、揭题，读题

　　三、初读课文，初步了解课文内容，学习生字

　　1、自学课文，读准字音，读通每句话。画出生字多读几遍。

　　出示字词：暖烘烘 卧室 剩余 裂开 欺负 讨厌

　　孤 单 篱笆 讥笑 芦苇 冻僵 幸亏

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