幼教网整理了2018人教新课标版二年级语文上册《北京》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.认识“阔” “矗”等13个生字。会写：申 匹等10个生字。

　　2.读正确 、读流利，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。

　　3.培养学生热爱祖国首都的感情。

　　重点难点：

　　识记生字和有感情地朗读课文。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、谈话导入

　　1、 出示课件，一张中国行政图，谁能找出北京在哪儿？

　　2、一名同学指出后，教师简介北京概况。

　　二、读课文，感知课文内容

　　1、 同学们，下面我们一起去感受北京的美丽和巨大的变化。

　　2、 多媒体放画面和录音。学生欣赏。

　　3、 自由的课文，把自己的感受说一说，自由发表建议。

　　三、再读课文，自学生字

　　1、 学生再读课文，把生字画出来，把字音读准。

　　2、 师出示课件（本课中的字词，先自由读，再指名读）

　　四、指导朗读，感受景美

　　1、 播发北京的画面，教师朗读课文。

　　2、 讨论：你看到了什么？

　　最想去北京哪个地方？

　　3、 把你最想去的地方读一读，师指导。

　　4、 自由朗读课文后，指名朗读，师生评议。

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