幼教网整理了2018湘教版二年级语文上册《摘月亮》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、理解黄狗、黑熊、小猴和小猫用不同方法摘月亮。

　　2、联系正确流利地朗读课文。

　　3、学习认真观察事物，勤于开动脑筋。

　　教学重难点：

　　理解四种动物用什么方法摘月亮和为什么会用不同的方法摘月亮。

　　教学准备：

　　动物图片，小黑板

　　教学过程：

　　一、创设情境，激发兴趣

　　昨天我们学习了第九课的生字，还认识了一群可爱的动物朋友，他们都是谁呢？（教师相机出示动物图片）

　　小猴、黄狗、黑熊和小猫在草地上玩，他们看着天上的月亮，可喜欢拉，于是，决定举行一场特殊的比赛，比什么呢？（跟着老师一起写课题，齐读课题）

　　二、自主体验，理解欣赏

　　1、学生个体自学

　　小猴、黄狗、黑熊和小猫分别用了什么方法摘月亮呢？请小朋友打开书，选择自己喜欢的方式读读课文，把小动物们怎样摘月亮的句子画出来。

　　2、汇报学习情况

　　他们分别用了什么方法去摘月亮呢？（指名学生回答，教师相机板书：上山找，竹竿钩，上树摘，镜子照）

　　三、理解课文，品读欣赏

　　1、他们都摘到月亮了吗？黄狗、黑熊、小猴虽然没摘到月亮，可他们的表现呀实在有趣。自由读一读课文的3——5自然段，亲自去体会体会。

　　2、集体交流：你认为谁的表现最有趣呢？为什么？（根据学生的回答学习课文3——5自然段）

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