幼教网整理了2018语文S版二年级语文上册《日月潭》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、会认9个生字，会写12个生字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

　　3、感受日月潭的秀丽风光，培养学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。

　　教学重点：

　　认识14个生字，会书写7个生字。

　　教学难点：

　　自主感悟描写日月潭景色的句子，体会那里的美丽，激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。

　　教学准备：

　　字卡 挂图

　　教学过程：

　　第一课时

　　教学内容：

　　初读课文，学习生字。

　　教学目标：

　　初步了解课文内容，认识13个生字，会写7个字。

　　重点难点：

　　正确书写生字。

　　教学过程：

　　一、谈话看片，揭示课题

　　1. 小朋友们，我们祖国有许许多多美丽的地方，你去过哪些地方？

　　2. 在我国的宝岛台湾，也有许多风景如画的地方，让我们一起来看看吧。

　　二、初读课文，整体感知

　　1. 请大家自己朗读读课文，读准字音，读通句子。

　　2. 反馈朗读情况

　　（1） 指名逐段朗读课文，教师点评、指导、正音。（可采用多种方式进朗读）

　　（在读的过程中注意读准“绕”“纱”的翘舌音、“名”“映”“胜”的后鼻音“隐”的前鼻音以及“环”的介音）

　　（2） 看图识词

　　在学生朗读之后，适机出示带有生字的词语

　　附近　群山环绕　树木茂盛　建筑

　　请四个学生上台，读词，并在画面中指出对应的事物。

　　其他学生评议、帮助正音。

　　（3）看图，在组内分节朗读课文

　　三、写字

　　1、出示要写的字“片、央、南、名、美、丽、岛”。读字音，认字形。

　　2、观察生字在田字格中的位置，字形特点，教师提示书写注意事项。

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