幼教网整理了关于2018长春版三年级语文上册《恐龙》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、知识和能力目标：能用自己喜欢的方式记认14个二类字，会写12个一类字，了解关于恐龙的知识，提高想象力和口语表达能力。

　　2、过程和方法目标：通过“恐龙图片展”等方式，让学生当小解说员，互相交流学习，掌握更多恐龙方面的知识。

　　3、情感态度和价值观目标：激发学生探索恐龙灭绝原因的兴趣，让他们懂得珍爱动物的重要意义。

　　教学重难点：

　　1、多种方法识字 2、引导了解各种恐龙的特点

　　教学准备：录像片 图片 资料 词卡

　　教学时数：3课时

　　第一课时

　　教学内容：初读课文 认读生字

　　教学过程:

　　一、 导入

　　（出示一幅恐龙图）同学们你们认识这种动物吗?你们喜欢恐龙吗？请把你们搜集到的图片贴到展板上我们来举行一个“恐龙图片展”，你们当然就是小解说员喽！（学生自由参观介绍）

　　二、初读课文 认读生字

　　1学生自由读课文 2生强调字音

　　3生边读边填表（参考书后练习题2）

　　4小组汇报

　　三、作业：阅读有关恐龙的课外书

　　第二课时

　　教学内容：复习生字 分析理解课文

　　教学过程：

　　一、复习

　　读词语卡片

　　二、分析理解课文

　　1、齐读课文第一段：你知道了什么？

　　2、自由读第二段，文中介绍了几种恐龙？他们有什么特点？并为书上恐龙写名字。

　　思考：这段主要从哪些方面介绍各种恐龙的？

　　你怎样理解“庞然大物”这个词？（指导联系上下文，“它的身体比六头大象还要重呢”）

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