1、图上发生了什么事？请个别幼儿回答。

　　2、老猫怎么样的？小黄鸡怎么样？一起学学做做。学习动词：跳、扑。引导幼儿观察老猫和小黄鸡的动作。

　　3、它会说什么？谁能把动作说出来？幼儿回答。

　　4、谁会来救它啊？怎么来的？学学鸡妈妈的动作。学习词语：跑、飞快。

　　5、请一名小朋友把这幅图完整讲给大家听一听？（完整讲述图一、二）

　　（出示图三）

　　1、小黄鸡得救了吗？

　　2、鸡妈妈是怎样救小黄鸡的？（引导幼儿做动作来想象鸡妈妈是怎么赶走老猫的，请幼儿表演）看看它的动作？谁能把它说出来？

　　3、老猫怎么样了呢？

　　（出示图四）

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