4.分享交流

　　①师：这些材料掉下来的样子和你们的猜想一样吗？谁愿意来分享一下？

　　②引导幼儿用简单的语言描述观察到的现象并尝试用动作表现

　　5.梳理小结

　　师：原来，生活中许多物体掉下来的时候都是不一样的，有的是斜的掉下来的，有的是摇摇晃晃掉下来的，还有的是绕着圈掉下来的。请小朋友在区域活动时再试一试其它不一样的物体，看看他们掉下来的时候是什么样的。

　　活动延伸：在区域活动中继续观察其他物体掉下来的样子。

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