这个结论打破了长久以来我们对幼童的认知，相对以自我为中心，孩子们天生更加喜欢平等互利地与其他人进行交流，他们努力营造出一种良好而和谐的交流氛围：

　　看不仅仅是一个简单的动作，其中也包含着目光的交流；

　　听不仅仅是被动地听别人说什么，也包括说话者和倾听者的互动；

　　和别人聊天，也不是一方的单向输出，而是期盼两方的和谐互动。

　　在尊重他人和渴望交流这方面，孩子们做的远远比成年人想象的更好，成年人完全可以把孩子当成自己的榜样，学习孩子对交流的认知。孩子们似乎天生就是哲学家，他们知道交流和配合的重要性，并且身体力行地实现着自己的目标。

　　—END—

　　作者：HenrikeMollandAllieKhalulyan

　　翻译：小爱

　　一起培养面向未来的孩子。本文系家长帮独家翻译稿件，未经授权，不得转载，侵权必究。

 

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