做法B

　　“今天哭了吗？”

　　“小朋友有没有欺负你？”

　　“吃饱了吗？”

　　“老师批评你了吗？”

　　前一种做法给了孩子积极的暗示，让孩子在脑海中经常浮现他这一天在幼儿园愉快生活的一面。后一种做法会让孩子感到幼儿园是一个“恐怖”的地方。明智的妈妈自然会给宝宝描绘一个“明媚”的幼儿园。

 

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