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幼儿园大班数学教案设计：5以内数的口头加减法

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，

2018-01-08

幼儿园大班数学活动教案设计：学习7的加法

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，

2018-01-08

幼儿园大班数学教案设计：学习8的第一、二组加减

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，

2018-01-08

幼儿园大班数学教案设计：学习9的组成

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，

2018-01-08

幼儿园大班数学教案设计：认识序数

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，

2018-01-08

幼儿园大班数学教案设计：饼干专卖店

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2018-01-08

幼儿园大班数学教案设计：图形宝宝找家

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2018-01-08

幼儿园大班数学教案设计：认识长方体、正方体

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，

2018-01-08

幼儿园大班数学教学活动设计：学习6—9的相邻数

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，

2018-01-08

幼儿园大班数学教案设计：学习二次分类

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幼儿园大班数学教案设计：小蜻蜓捉害虫

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2018-01-08

幼儿园大班数学教案设计：学习8的第三、四组加减

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幼儿园大班数学教案设计：好好玩的蚕豆

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2018-01-08

幼儿园大班数学教案设计：乘法运算

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幼儿园大班数学教案设计：黑白棋大赛

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幼儿园大班数学教案设计：娃娃脸

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幼儿园大班数学教案设计：比较轻重

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幼儿园大班数学教案设计：快乐数学

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幼儿园大班数学教学活动设计：有趣的纸盒

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幼儿园大班数学教案设计：量沙

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幼儿园大班数学教案设计：聪明的小鸡

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幼儿园大班数学教案设计：新建小区

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幼儿园大班数学教案设计：有趣的动物叫声

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幼儿园大班数学教案设计：组合与构建

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幼儿园大班数学教案设计：谁大谁小

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幼儿园大班数学教案设计：看图列算式

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幼儿园大班数学教案设计：谁的花园大

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幼儿园大班数学教案设计：我和数字做朋友

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幼儿园大班数学教案设计：玩夹子

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幼儿园大班数学教案设计：我们的班级

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幼儿园大班数学教案设计：6的组成

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幼儿园大班数学教案设计：以“一”代“十”

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幼儿园大班数学教案设计：4的加法

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2018-01-08

幼儿园大班数学教案设计：长短、宽窄、厚薄排序

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，

2018-01-08

幼儿园大班数学教案设计：有用的数字

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2018-01-08

幼儿园大班数学教案设计：客体为中心区分左右

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，

2018-01-08