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大班语言教案：四个太阳

活动目标：1、引导幼儿感受诗歌的内容，理解清凉、香甜、温暖等词汇。2、幼儿能用优美的声音朗诵散文诗。3、在理解诗歌内容的基础上，能够表现出艺术作品的美。活动重点：幼儿能够理解、感受诗歌的内容。活动难点：

2009-07-02

大班教学活动：说说我的老师

活动目标：1、了解喜欢自己的老师。2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。活动准备：有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。活动过程：1、看看有关老师的图片资料：（1）幼儿看有关老师的图片资料：你

2009-07-02

大班科学教案：不倒翁

设计思想不倒翁是孩子们非常喜欢的一种玩具，但它里面蕴含着力的平衡方面的科学道理，怎样让孩子自己发现这些科学现象，并理解加以应用呢？在这次活动中，我们为孩子准备了许多材料让孩子们通过自己动手操作、体验、

2009-07-02

大班教学活动：取皮球

活动目标1.鼓励幼儿大胆讲述自己编的故事。2.引导幼儿动脑筋想出取皮球的办法。3.提醒幼儿在回答问题时说完整话。活动准备：图片一张活动过程1.出示图片，请幼儿仔细观察（图片的下半部分被白纸遮住，只有几只小动物

2009-07-02

大班语言教案：我最喜欢的一本书

活动目标：1、能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。2、知道书能让我们增长见识，产生喜欢读书的情感。活动重点：介绍自己喜欢的图书难点：说说阅读的作用活动准备：幼儿每人带一本自己喜欢的图书活动过程：1、

2009-07-02

大班教案：我想知道上小学是怎么回事

活动目标：1、能用语言清楚连贯地表达自己的意思。2、为自己既将成为小学生感到自豪。活动重点：用清楚、简洁的语言讲述有关上小学的事情。活动难点：归纳整理谈话内容。活动准备：活动前幼儿已经与父母交谈过有关小

2009-07-02

大班语言教案：我们是一家

活动目标：1、了解多种动物特点、习性，并能将其归类。2、能清楚连贯地用语言表述自己的归类方法。活动准备：不同类型的动物卡片（教师自制）、大块版面一块。活动过程：1、师生共同回忆，分组讨论：（1）回忆参观动

2009-07-02

大班教案：花的语言

设计思路：本次活动是在孩子们的游戏《花店》中生存的，在一次游戏分享中，我们在讨论花店没生意的原因中，有的孩子说花店老板不会做生意、有的孩子说可以把花送到幼儿园，上次我在门口就看见有人送花来我们幼儿园、

2009-07-02

大班语言教案：青蛙写诗

一、活动目标1、欣赏、跟读诗歌青蛙写诗，巩固欣赏、跟读常规。2、结合诗歌内容，形象地认识标点符号。3、认度字词：首、诗、句号、省略。二、活动准备1、《幼儿听读游戏识字》每人一册、录音机、磁带。2、大范例、

2009-07-02

大班语言教案：春天的电话

目标：1、理解故事内容，萌发对春天动植物变化的兴趣。2、积极参加角色扮演，体验互相关心的心情和热爱大自然的情感。准备：1、《幼儿画册》、挂图和故事录音磁带。2、视频展示台3、相关角色的头饰。过程：1、教师引

2009-07-02

大班教学活动：野生动物园里怪事多

【活动目标】1、理解读本内容，喜欢阅读这本书，愿意表达自己的看法。2、理解野生动物的含义，括展关于动物的经验。3、培养幼儿的想像能力、观察能力、自由表达能力。【活动准备】大书、光盘活动重点：引导幼儿观察

2009-07-02

大班语文教案：文字的家

活动目标：1、认识书写文字的田字格，知道田字格上下左右位置的名称。2、学习正确的执笔方法。活动重点：认识田字格难点：知道田字格上下左右位置的名称活动准备：幼儿用书《文字的家》、《找相同》、《描一描》、铅

2009-07-02

大班教案：去年的树

教学目标：1、发展幼儿理解故事的能力，能听懂故事大意。2、培养幼儿的环保意识，教育幼儿懂得爱护树木。3、教育幼儿要诚信，答应别人的事要做到。教学重点：发展幼儿理解故事的能力，培养幼儿的环保意识。教学难点

2009-07-02