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2009-07-11来自教育底层的声音

导读：中国教育的希望，不能光靠我辈无日无夜的努力（当然，也绝不能没有），还需要更多朱永新似的懂教育的好市长、好省长、好部长，至少需要更多苏霍姆林斯基似的好校长。今天是考试的最后一天，除了一科几何是老师
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2009-07-11是爱还是走开

导读：生活是一面镜子，你微笑，它也微笑；你愁苦，它也愁苦；你对它横眉冷对，它也对你怒不可遏。教育的生活，尤其如此。人的一生是纷繁杂乱的，有的时候甚至是疲于奔命。当许多的日子，睁眼、闭眼之间总为不尽的世
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2009-07-11再好的老师也不能代替妈妈

导读：最好的托儿所最负责的老师也不能代替妈妈，两岁以下的孩子就该受到妈妈一对一的关爱，父母共同养育是最理想的方式。再好的老师也不能代替妈妈，两岁以下的孩子就该受到妈妈一对一的关爱。比杜尔夫强调说，最好
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2009-07-11父母学会欣赏和赞美孩子的作品

导读：孩子虽然小，但也有自己的想法。有时候孩子比我们成人更需要尊重。老师，昨天我奶奶把我剪的纸扔到垃圾桶里了。老师，昨天我爸爸把我剪的面条扔了。孩子经常这样向我告家长的状。在这里我想提醒家长，要尊重、
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2009-07-11和孩子的一次特殊聊天

导读：一个教师内心那丝微妙的变化在一个孩子心里，是比言语更重地伤害了他！为了能更好地了解幼儿所想，我每天都和孩子们说说话，聊聊天，让他们感受到老师关注他们每一个，喜欢他们每一个，和他们就像好朋友一样。
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2009-07-11让每个孩子都充满阳光

导读：给孩子一点阳光，他们肯定也会充满阳光的！有一首歌里曾经这样唱过：我们的生活充满阳光，我们的生活充满希望我相信很多人都听过这首旋律，也曾被歌中的快乐所感动，这首个流行的年代，生活条件远不如现在，但
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2009-07-11从孩子喝水得到的启示

导读：孩子正是在这一点一滴的小事情中，学会与人交往，从而形成良好的道德情感与行为习惯。昨天，我到我同学小王家串门，我们正在闲聊，我同学五岁的儿子跑过来，冲着她大声地喊：嗨，我要喝水，我要喝水小王看了看
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2009-07-11师德工作的一些体会

导读：作为德育工作者的教师和家长，应互相配合，经常沟通、协调，才能有效地提高幼儿的思想道德水平。如果将人的一生比作一条河流，那么，人生最初的几年就是河的源头。源头上一丁点的扭曲，都有可能改变河流的走向
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2009-07-11“偷”和“拿”的区别

导读：偷和拿不是一回事，但若忽视它，总有一天，拿会变成偷。幼儿阶段，孩子的个性已经初步成型，但还未定型，及时合理的教育是能够帮助孩子改变坏习惯及行为的。家庭和学校应统一教育阵线，对孩子进行正确的引导。
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2009-07-11孩子的改变

导读：朱承开是一个小小的男孩子，整个看起来就是小不点一个，小小的个子，说出来的话也让人感觉到不像是一个步入大班的孩子，而且脾气很拗，我有的时候说尽好话他也不会来甩你。这样一个孩子，对于刚入幼儿园的我来
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2009-07-11有感于一个被丢弃的挂球

导读：教师和家长在教育孩子的过程中，要帮助孩子培养自尊心，注意正确的引导，不要任意挫伤孩子的自尊心，使之健康成长。今天早晨，孩子们入园时都带来了自制玩具挂球。这种挂球的制作方法很简单，取一只长筒丝袜，
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2009-07-11如何让教育走进孩子的生活世界

导读：只有了解孩子的生活世界，让教育走向孩子的生活世界，才能使教育成为孩子的需要和孩子的乐趣。《幼儿教育》2005年第五期中，有这样一个话题：老师请小朋友欣赏沙漠风景图，发现小朋友讲了一会就没话可说了，出
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2009-07-11有关二期课改的心得体会

导读：任何一项改革的实施都必须建立在对原有事物存在不足的正确认识上，从而产生实施改革的积极愿望，避免盲目性。二期课改的实施同样如此。本学期，我们在二期课改的理念指导下，结合园务计划，自觉地投身课改实践
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2009-07-11舞蹈教学中的开放性原则

导读：要让幼儿自己考虑，自己进行，自己选择，从面向21世纪这一大视野出发，要培养主动适应未来社会变化的能力。开放性教学即由老师和幼儿一起设计活动、进行活动的模式。这一模式是以皮亚杰的认知发展论为基础的，
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