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学前教育：培养孩子习惯更重要

孩子即将上小学，家长担心幼儿园教的拼音、汉字太少，孩子入学后会跟不上。从事教育工作多年的安广小学解艳荣校长认为：培养孩子良好的学习行为习惯，比提前学一些书本上的知识更重要，良好的行为习惯不仅关系到孩子

2008-05-08

幼升小，家长比孩子更紧张

随着小学新生入学日程的逼近，家长比孩子更紧张。早在几个月前，家长就开始托关系、找朋友、上网搜索信息，比较各所学校的特色及优势。幼儿园的小朋友成长为学校的小学生，角色变了，要求也变了，家长的心情和期望值

2008-05-06

孩子该不该上学前班？

学前班教学方式是否有小学化倾向?不上学前班成不成?北京市教委幼教处负责人近日表示，部分学前班有小学化的倾向，对于还不到上小学的年龄的孩子进行小学化的管理，对他们的发展有不利因素。为此，北京市教委要取消学

2008-05-05

幼儿要进行多元化社会性培养

幼儿的发展是在一定社会文化环境中实现的，受到一定社会文化和教育的影响。这个大环境以多元化的方式，无时无刻不在对幼儿发展起着重要的影响作用。这要求幼儿园教育相应也要以多元化的方式去促进幼儿的发展。为了给

2008-05-05

如何考察孩子具有提早上小学的能力

孩子是不是具备入学条件，并不是一成不变的，而且每个孩子的情况也不尽相同。刘振民说，想让孩子提早上小学的家长，先考察孩子是不是达到一定的发展水平，并具有一定的独立性。下面提出的一些问题或许能帮助您思考并

2008-05-05

是提前入学还是再等一年？

究竟是让孩子提前上小学还是再等一年？每到新学期开始前的数月，遇上差几个月才到入学年龄的孩子，家长都会为这个问题而发愁。早上学吧，怕跟不上，孩子自卑；晚上学吧，又怕耽误了孩子，输在起跑线上。学与不学都不

2008-05-05

幼小衔接中家长的角色定位

大班幼儿即将升上小学，这是他们步入自主求学阶段的一个重要转折点，家长都是满怀激动和期待的心情去迎接孩子成长阶段中的这一重要时刻的。然而，大部分家长却没有意识到在幼小衔接过程中孩子可能面临的困难和问题，

2008-04-25

幼儿园到小学的家教策略

孩子从幼儿园到小学是一个较大的跨度，适应起来比较困难，家长应该提前做一些适应性的正确引导，让孩子对新的学习生活有一些初步认识。●利用孩子平时提出的一些问题进行引导。孩子平时喜欢提出这样那样的问题，家长

2008-04-25

小学寄宿还是走读老师建议家庭教育不可忽视

10∶1！这是杭州一所民办小学寄宿生录取的比例。这几天是杭州民办小学报名时间，记者走访时发现，有寄宿条件的小学一时之间成了家长们的首选，出现一床难求的现象。据了解，选择住宿的家长主要有三类，一类是工作过

2008-04-24

“准小学生”轻装上阵：良好行为习惯是法宝

对于5岁至6岁的幼儿园大班孩子来说，今年春天是即将告别温馨幼儿园的最后一个学期，幼儿园的老师们正着手为孩子们进入以学习为主的小学做准备。怎样才能更好地使这些准小学生们轻松过渡？许多教育界人士指出，非智力

2008-03-25

幼儿入学前的准备教育做好了吗？

在一次谈话活动中，我和孩子们聊起了晚上孩子回家所做的事情。有的幼儿说：老师，我天天玩电脑游戏，在玩老爷爷夹金子时我能赢好几千分呢。对，我也玩过，可好玩了。晚上，我还看会动画片。我发现孩子们的晚间生活很

2008-03-21

幼小衔接，请把握好度！

金秋9月，又一个新学期开始了。当一年级的小学生背着书包高高兴兴迈进学校的大门时，有不少心急的父母开始为自家刚5岁的宝宝筹划入学前的各项准备了。从幼儿园升入小学，是人生的两个不同的阶段，也是孩子生活中的重

2008-03-17

面对“幼小衔接”心理家长该怎么引导

嫌教室桌椅不是卡通的刚上一年级的儿子不愿去上学家长们好好看一看专家的建议吧！东东（化名）今年8岁，上一年级半年了，还是每天上学的时候跟爸妈闹，死活不肯去，嚷嚷着：教室里桌子椅子怎么都不是卡通的？我看了

2008-03-17

幼儿园与小学衔接的原则

幼小衔接的工作最基本的原则是将之纳入到素质教育的轨道。具体地说，体现在以下三个方面。一、长期性而非突击性1、终身教育的长远目标。幼儿园教育是终身教育的基础阶段，担负着培养社会主义建设的建设者和接班人的

2008-02-28

儿童入学应具备的六种能力培养(十二)

数学准备能力这个就不多说了，相信每个幼儿园都会对孩子进行相关训练。社会适应能力纵观社会适应能力的几个方面，还是觉得生活自理能力培养是最重要的。一、培养孩子的独立意识。要让孩子知道自己长大了，即将成为一

2008-02-23

儿童入学应具备的六种能力培养(十一)

知觉转换能力一、听转视动若顺利，轻松读写记笔记听转视动即听觉动作视觉的通道间的转换过程。测查方法：***跟我学。请孩子将听到的数字写下来。成人读时用每秒一个数字的速度读。***做口令。成人发出起立，蹲下，举

2008-02-23

儿童入学应具备的六种能力培养(十)

3、左右半脑共协调，头脑聪明乐逍遥（1）神经系统功能失调的孩子主要表现为：***勉强通过指鼻测验甚至通不过。（指鼻测验：让受检儿童先用左手食指、后用右手食指指自己的鼻尖，睁眼和闭眼各指鼻5次，观察儿童在指鼻

2008-02-23

儿童入学应具备的六种能力培养(九)

三、运动协调能力1、跑跳平衡发育好，体育运动早达标。这里需重点提出的是，导致孩子运动能力发展不足的原因包括：保胎、剖腹产、襁褓期延长；家长（尤其是隔代老人、保姆等）过度保护；孩子看电视过多，缺乏运动和

2008-02-23

儿童入学应具备的六种能力培养(八)

4、听觉系列若有序，条理清晰心不惧(1)听觉系列化，是把别人口头所述的一系列信息按次序、条理化回忆、描述出来的能力。(2)这方面有问题的孩子一般会有以下表现：***记忆材料记住了但顺序不对。***遗忘率比别人高。*

2008-02-23

儿童入学应具备的六种能力(七)

2、听觉辨别能力差，口齿不清怕说话（1）听觉辨别能力，指人们对不同声音间差异的辨别能力以及辨别一组词之间差异的能力。（2）这方面有问题的孩子一般会有以下表现：***在学习多音字时比较困难；***在唱歌时音调总

2008-02-23

儿童入学应具备的六种能力培养(六)

二、听知觉能力1、听觉注意能力弱，精神涣散常出错。(1)所谓听觉注意能力，实际上就是倾听的技能。(2)这方面有问题的孩子一般会有以下表现：***充耳不闻。家长说的话通常跟耳旁风似的！***平时和人讲话很少有目光交

2008-02-23

儿童入学应具备的六种能力培养(五)

4、读书能力好不好，视觉填充见分晓：（1）视觉填充能力，是指儿童在部分刺激不出现的情况下，认识与区别物体的能力。比如看见长颈鹿的脖子就能说出它是什么动物。（2）亲子小游戏：***看图说话，续编故事。***辨颜

2008-02-23

儿童入学应具备的六种能力培养(三)

2、阅读速度快与慢，视觉辨别是关键：（1）视觉辨别能力是指个体把一个物体与另一个物体区别出来的能力，包括求同与求异两方面的能力。（2）这方面有问题的孩子主要表现为：***辨别拼音b、p、d、q、t、f等困难；***

2008-02-23

儿童入学应具备的六种能力培养(二)

一、视知觉能力1、孩子学业灵不灵，空间知觉来确定：（1）空间知觉指个体对物体距离、形状、大孝方位等空间特性的知觉。是视知觉水平中最重要的一种能力。（2）空间知觉有问题的孩子主要表现为：拼音b、d、p、q以及f

2008-02-23

儿童上小学，必备的六大能力

一、视知觉能力（包括：空间知觉、视觉辨别、背景辨别、视觉填充、视觉再认等五方面。）二、听知觉能力（包括：听觉注意力、听觉辨别力、听觉记忆、听觉系列、听觉混合能力、听觉理解能力等六方面。）三、运动协调能

2008-02-20

美国孩子入学前做哪些准备

学龄前儿童如何做好入学准备，是学前教育中貌似简单实则重要的一环。近年来，美国的儿童教育工作者对此进行了广泛的研究，结果表明，儿童在未来学校生活中的成功取决于生理、心理和智力等方面的综合因素。其中包括：

2008-02-19

孩子、家长入小学前的思想准备（与大家分享）

每年的4、5月份，为孩子上小学择校的工作就成为家长的重任，同时，帮孩子做上小学的思想和生活上的准备也应该及时开始。这种准备不仅仅是购买书包、文具，还有很多家长认为，为了孩子上小学能够顺利，就要提前学习语

2008-02-16

如何逐步做好幼小衔接工作

一、幼儿入学的心理准备1.进入小学后，儿童的生活条件和教育条件将发生新的变化。幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成；幼儿所适应的以游戏为主要形式的活动改变为以学习为主要形式的活动。课后还要预习、复习

2008-02-15

幼小衔接家长别错了方向

●一年级小学生，识很多字，却找不到厕所●家长知道吗？幼儿阶段孩子能力的培养比知识的学习更重要这些麻烦的一年级小学生湿衣服穿了一天嘟嘟上一年级了，因为前段时间下雨，学校操场上积了很多泥水，嘟嘟不小心摔了

2008-01-16

小学阶段须培养孩子三大习惯

小学是基础教育时期，在打好孩子基本功的同时，培养他们3个核心习惯是关键。这三大核心习惯是:阅读习惯、问题意识和合理安排时间，其中阅读习惯甚为重要。从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不

2008-01-12

“生活自理”备战方案

暑假一过，相信有许多好网的宝宝即将背上小书包，走进学校，正正经经开始读书郎生活了。学校的生活跟幼儿园的生活可不一样，如果说幼儿园的老师是给宝宝更多生活上的照顾，而在学校，宝宝是以学习知识，长本领为主要

2008-01-12

入学在即，父母快做准备

入学在即，孩子们将从一名幼儿园的小朋友换位成一名背着书包的小学生，他们的角色发生了改变，这对其心理会产生怎样的影响，作为父母，你们是否注意到将要发生在孩子身上的变化？为了帮助孩子们顺利度过入学难关，一

2008-01-12

“社会交往”备战方案

暑假一过，相信有许多好网的宝宝即将背上小书包，走进学校，正正经经开始读书郎生活了。学校的生活跟幼儿园的生活可不一样，如果说幼儿园的老师是给宝宝更多生活上的照顾，而在学校，宝宝是以学习知识，长本领为主要

2008-01-12

“身体素质”备战方案

暑假一过，相信有许多好网的宝宝即将背上小书包，走进学校，正正经经开始读书郎生活了。学校的生活跟幼儿园的生活可不一样，如果说幼儿园的老师是给宝宝更多生活上的照顾，而在学校，宝宝是以学习知识，长本领为主要

2008-01-12

小学生入学实用手册

新生开学在即，从未进过学堂的宝宝们将要开始上学的日子，在幼儿园做了三年游戏的幼儿大班孩子将要开始接受正规的学校生活，从未离开过家的高中毕业生，将要背起行囊外出求学。手忙脚乱、不知所措、兴奋过度、难以入

2008-01-12

把握好“幼小衔接”的度

幼儿园里自由快乐，又怕中高考压力大爸妈教育一民主，孩子表现就自我。前不久，北京师范大学国际比较教育研究所马健生教授和高益民副教授应邀在浙江省级机关武林门幼儿园进行讲座，他们与该园教师就当下热点早

2008-01-12