集团以“项目合作”的形式推进成员学校的内涵建设，提高办学质量和水平；通过建立督导团、举办高水平的论坛等形式不断创新运行体制机制，增强内部活力——

　　集团化运作使集团优质资源产生了倍增效应，各成员学校得到了长足发展。原来的一些“优质学校”品牌更响，原来的一些“薄弱学校”活力迸发，面貌日新。

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